La primera semana de julio, mientras medio país pensaba en vacaciones, el MEP publicó la circular DM-CIR-0047-2026. El asunto suena burocrático: lineamientos sobre neutralidad político-electoral y prohibición de proselitismo en centros educativos públicos. Pero en las salas de profesores el documento cayó como piedra en estanque. Reavivó una discusión que en Costa Rica nunca se ha cerrado del todo: ¿puede un docente hablar de política en el aula?

Hace unas semanas, una estudiante me dijo algo que todavía me da vueltas: "Profe, si pierdo este examen, se me acaba todo". No era la primera vez que escuchaba esa frase, y sospecho que no será la última. Lo curioso es que, cuando efectivamente pierde el examen, casi ningún estudiante se derrumba como lo había previsto. Se enoja, claro. Se frustra un rato. Sin embargo, a los pocos días ya está estudiando para la reposición como si nada, y se sigue adelante.

Hoy, 21 de Junio, es el Día del Padre en Costa Rica. Por lo que tenemos algo que decir; hay un momento que casi todo educador conoce: llega a casa después de una jornada llena de preguntas, explicaciones repetidas tres veces y algún berrinche de tercer grado, y se encuentra con su propio hijo pidiéndole ayuda con la tarea. Ahí, sin transición, el maestro se convierte en padre. Y aunque parezcan papeles distintos, comparten una raíz mucho más profunda de lo que solemos admitir

Hay situaciones que uno escucha sin querer y, de repente, se le hace un nudo en la garganta. Pasa con esas melodías escritas para los y las docentes, las que hablan de marcadores, de cuadernos y de nombres que un profesor todavía recuerda treinta años después. Uno las oye y se acuerda. De las profes que nos enseñó a leer. De la que nos prestó plata para el recreo sin decirle a nadie. Del que nos miró a los ojos un mal día y entendió, sin que dijéramos nada, que algo andaba pa

Cada día de conflicto equivale a 3 días de retroceso educativo. Esa brecha, que además de terrible es desesperante.

Nunca hablar de democracia en Costa Rica debe ser un gesto retórico ni una consigna vacía.

La integración de inteligencia artificial en el Ministerio de Educación Pública parte de una idea simple y exigente.

La educación costarricense vive un momento incómodo que muchos prefieren suavizar con discursos optimistas y de glorias pasadas.

El país observa una realidad que incomoda: enseñar dejó de ser un acto seguro para muchos docentes.

Reaprender es un acto de valentía: soltar lo sabido, abrazar el cambio y convertir cada error en una nueva oportunidad de crecer.

En un mundo en constante transformación, donde la tecnología, la ciencia y las dinámicas sociales evolucionan a gran velocidad, la educación no puede quedarse atrás. Sin embargo, en muchos centros aún encontramos docentes que, por comodidad o costumbre, se mantienen en su zona de confort, repitiendo año tras año los mismos métodos, materiales y dinámicas.

La enseñanza va más allá de simplemente compartir datos. En su esencia más auténtica, implica iluminar pensamientos ymoldear personalidades

Vivimos en un periodo donde los cambios suceden a un ritmo acelerado.

Los encargados de los estudiantes deben de entender que los docentes no son los enemigos ni los adversarios a quienes hay que ir a combatir.

La educación juega un papel fundamental en la configuración de individuos que pueden pensar críticamente y expresarse libremente.

En el campo educativo, las reuniones entre educadores son cruciales para coordinar las actividades.

La inclusión educativa es un principio fundamental que busca garantizar el acceso y la participación de todos los estudiantes en el aula.

En el último lustro, los Informes del Estado de la Educación en Costa Rica han señalado serios aspectos que atentan contra la educación

El sistema educativo de Costa Rica se encuentra ante importantes retos que necesitan soluciones de carácter estructural.

Tener tecnología en el aula no garantiza aprendizaje efectivo. Descubre cinco claves para transformar dispositivos en aliados pedagógicos.